こころの行方

2010年04月24日(土)

桜が咲いたことを忘れるくらい

肌寒い毎日が続きます

おまけに野菜が超高値

来週は早くもゴールデンウィークです

父の七回忌のために母を連れて

東京

へ行く予定です

母は今ホームの騒音被害に悩まされているので

「実家で１人暮らしはできないかしら
　　　　　　　　　お陰で元気になったし」・・・と

父が元気な頃から

母は別居したいだの、離婚したいだの、

私は真に受けてあれこれ情報提供をして

そのうち母の気持ちが沈静化する・・・の繰り返しでした

今回も同じです

実家で１人暮らしの現実性がありません

無理でしょ～と言いたかったけど我慢して

ロジャースを見習い「傾聴」「共感」を頑張りました

くたびれ果てて・・・ふと思い出しました

「人は自分のためには頑張れないけど
　　　　　　　愛する人のためには頑張れる」

今度母が同じことを言ったら

「気持ちはわかるけど、心配だから近くにいて欲しい

今のように一緒に出かけたり食事したりしようよ

孫が

忘れた時の為に近くにいて欲しい」

と言おうと思っています

・・・私も大人になった・・かな

今日の夕食

2010年04月21日(水)

友人から筍を頂きました

アスパラガスとバター炒めにしました

旬の味をありがとう
ごちそうさまでした(^-^)/

2010-04-21 20:19 | 記事へ | コメント(6) | トラックバック(0) |
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今日の夕食

2010年04月20日(火)

久々の料理ネタです

今日の夕食は娘と２人なので

冷蔵庫の残り物で

「なんちゃってビビンバ」
「春雨スープ」

を作りました

片付けが終わったら卒研の宿題にとりかからねば～

2010-04-20 19:57 | 記事へ | コメント(6) | トラックバック(0) |
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学生の一夜が明けて

2010年04月18日(日)

東京は朝から快晴です

昨日訪れた大学キャンパスの植え込みには雪が残っていました

卒研指導を受けました
調査の方法、同意書の内容について相談に乗っていただきました

分析をさらっと説明されたけど
あれがわかるようになっているのかな

連休前には先生に提出できるように
ネジ巻きます

そして大学から中学の同窓会へ
タイムスリップしてきました

一回り歳上だった先生が
同級生と変わらないのにびっくり(^-^;
今は母校の大学で教育学を教えていらっしゃるそうです
私の「教師観」「教育観」を作ってくれた先生です

私には男きょうだいがいないので
息子を育てる時に
中学時代の男子のいろんなエピソードがとても参考になりました！
そんな彼らも立派な社会人
楽しい時間をありがとう

元気でまた会いましょう(^o^ゞ

準備ＯＫ

2010年04月16日(金)

明日の午後いよいよ面接指導を受けます

必要な宿題は準備できました

あ～ドキドキ

ちゃんと説明できるのだろうか？

というか計画書出したのにまた説明？

関東は今夜

になるかも

との予報

着込んで行きます

明日

動く

明日の夜はウン十年ぶりに中学の同窓会

大学から

直行です

心理学化する社会

2010年04月13日(火)

昔から私はある程度のめり込むと

反対側に振れる傾向がありました

今週末に大学で指導教官との面談を控えているというのに

こんな

を読んでていいのでしょうか・・・

昨今の「心理学」ブーム、「脳科学」ブームに

精神科医である筆者が疑問を投げかけています

しかしトラウマがないと映画や文学が成り立たなかった時代も終わり

すでに「ポストトラウマ」の時代に入っているそうです

秋葉原で起こった連続無差別殺人事件も

当初さまざまな心の闇から事件を解明しようと試みられましたが

非正規雇用問題に論議がうつっています

・・・心理学はトラウマがすべての心理の原因だなどとは言ってい

ないのに

人々の間では、トラウマそのものが人々の行き難さや生きる理由に

までなっていく

心理学は宗教とは相容れないのに、

心理学化した宗教では、いつのまにか無意識は神とすり替えられて

カウンセリングが神に会う技術になっているのである

・・・解説　樫村愛子　P245より・・・

詳しくはこちらからどうぞ↓

http://www.7netshopping.jp/books/detail/-/accd/1102640861/subno/1

第1回面接指導に向けて

2010年04月11日(日)

いよいよ今週土曜日17日に迫りました

昨日今日は

に籠って準備をしています

今年から調査等許可書を大学の倫理委員会に提出する必要があり、

実際の調査票なども添付して郵送するそうです

審査結果が出るまでに2週間が必要だと・・・

一人ひとりに面接してデータを集計する予定なので、

早く始めないと時間がありません

面接項目を3因子から作成し文書化

調査への協力お願いの文書作成

協力承諾書兼同意書を作成

だいぶ形になってきました

分析がさっぱりわからないけど

今回はくれくらいにしといたろ～

最後の二科目

2010年04月10日(土)

今年度の履修科目
カウンセリング論
行動療法
のテキストがようやく届きました

障害児教育のレポートを書く為に
行動療法の本を何冊か読みました
職場からも臨床心理士による
簡単な行動療法研修に行きました

一番勉強したかった障害児教育に生かす行動療法

二科目とも夏期スクーリングで履修します

女子大生最後の二科目
頑張ります(^-^)/