こころの行方
障害児教育課題2返却
2009年06月12日(金)
今朝8時前
大学WBTにログインしてみたら
「返却レポートがあります」
日付が6月12日になっているので
夜中?それとも今朝?
さすが24時間学習システム
しかし・・・
思ったよりも点数が悪くてガックリ
「行動変容法」に的を絞らなくてはいけなかったみたい
長期的な標的目標と
短期的な目標が混乱しているとも
だからそれは・・・いえ私の文章作成能力のなさです
どうも障害児教育には思い入れがあって
それが求められる論旨をはずれてしまうようで
今年度のレポートの反省
あいまいな部分、
気になったまま提出した部分、
必ず指摘される
今後の課題です
・・・・が
まあ合格したからよしとしよう
今夜は障害児教育単位認定試験に
挑みます
2009-06-12 08:08 |
記事へ
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コメント(2)
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★通信大学
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コメント
2009年06月12日(金) 18:09
by oseidon
コメント削除
合格おめでとう。
ねえさんの文章能力がないなら
私は一体どうなるのでしょう??
障害児教育どんな感じかアドバイスくださいね
私はいま、グリーフケアで止まっています。
今日で10日以上も費やしています。
かけないのではなく、なんだか進みません。
2009年06月13日(土) 00:07
by mkfamily
oseisonさん
明日グリーフケアの参考文献借りに
県立図書館へ行って来ます
このてのレポートは
自分の考えがしっかりないと
なかなか難しいですね
私はイマイチ歯切れ悪くて
なかなか文章になりません
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ねえさんの文章能力がないなら
私は一体どうなるのでしょう??
障害児教育どんな感じかアドバイスくださいね
私はいま、グリーフケアで止まっています。
今日で10日以上も費やしています。
かけないのではなく、なんだか進みません。
明日グリーフケアの参考文献借りに
県立図書館へ行って来ます
このてのレポートは
自分の考えがしっかりないと
なかなか難しいですね
私はイマイチ歯切れ悪くて
なかなか文章になりません