教育の職業的意義～若者、学校、社会をつなぐ-こころの行方deux

教育の職業的意義～若者、学校、社会をつなぐ

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大学進学率が60％に迫ろうとしています。

それなのに多くの若者が

非正規雇用を選ばざるを得ないという現実。

学校の教師でさえ「講師」という身分の

不安定な雇用が増えているそうです。

「現在の日本社会では、教育を受けるには

個人や家庭が多大な費用を負担しなければならず、

かつ受けた教育がその後の生活のたつきを築く上で

いかなる意味があるのか不明である場合が多く、

それにもかかわらず教育が欠如していることは

さまざまな不利を個人にもたらす。

しかも、教育から外の社会や労働市場に出れば、

ある程度安定した収入や働き方を

どうすれば獲得できるのかの方途も不明であり、

一度不安定なルートに踏み込めば、

その後の挽回の機会は著しく制約される。

度を越して過重な仕事、

あまりに賃金の低い仕事にはまりこむ危険の高さは、

まるでおびただしく地雷の埋まった野原を

裸足で歩いていかなければならない状態と似ている。

今の日本社会が若者に用意しているのはこのような現実だ。

それを作ってきたのも、それに手をこまねいているのも、

多くは若者たちより上の世代の人間たちである。

このままでは、教育も、仕事も、

若者たちにとって壮大な詐欺でしかない。

私はこのような状態を放置している恥に耐えられない」

　　　　　　　　　　　　　本文ｐ214より

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2012-09-21 08:40 | 記事へ | コメント(0) | トラックバック(0) |
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