2012年05月15日(火)
自閉症 〜「からだ」と「せかい」をつなぐ新しい理解と療育
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自閉症と診断されている息子さんを持つ友人と、 15年来親しくお付き合いさせてもらっています。 自閉症の臨床例や発達の様子を目の当たりにして、 私の中では「自閉症」の概念が曖昧なままでした。 そして、去年から仕事で自閉症の小学生を担当するようになり、 このブログに出会いました。 http://soramame-shiki.seesaa.net/article/43065233.html 自閉症についての理解、 様々な療育方法の位置づけ、 私が疑問に思っていたことの多くが このブログによってスッキリしました。 ブログ主さんと専門家との共著を買いました。  http://www.7netshopping.jp/books/detail/-/accd/1102438804/subno/1 前半は、認知心理学で勉強したことを一生懸命に思い出しながら、 何回も読み直しました。 ＊「自閉症とは、抽出処理能力に対して 相対的に一般化処理能力が弱いことによって起こる、 一般化能力の障害である」ｐ93 ＊療育の2本の柱は、 TEACCHの構造化 ABA（応用行動分析）のテクニック です。P167 私にとってずっとモヤモヤしていた自閉症の理解を スッキリ整理してくれた良書でした。 
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2012-05-15 22:17
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勉強したことを、お仕事で生かせるとやりがいがありますね。
“自閉症”は、謎が多く、子どもたちは魅力的ですよね
今までも多くの本を読んできましたが、
『自閉症 〜「からだ」と「せかい」をつなぐ新しい理解と療育』は、興味があります
今まで読んだ本でKazeのお気に入りは
『精神科医の子育て論』服部祥子／新潮選書です。
1991年に発売されているのですが、心が温かくなります
「私たちが採用する新しい出発点とは、
ギブソン理論（アフォーダンス理論）と
コネクショニスト・モデル、
そしてその背景にある『複雑系の科学』の視点です」
この理論の説明が前半にあるのですが、
私には難しくて何度も読み返しました・・・
が・・・正直まだよくわからない部分がたくさんあります。
大学の勉強でも
認知心理学は苦手でした
いつもいい
ありがとうございます
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